DIDÁCTICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

El alumno al finalizar el módulo tendrá los elementos necesarios para analizar, reflexionar y evaluar su práctica docente y la de otros docentes con el objeto de mejorar la calidad de la misma a través de la aplicación de métodos, técnicas y materiales adecuados y acordes con las tendencias actuales.

I. ESCUELAS DE LA DIDÁCTICA

Objetivo: Conocer el papel de la didáctica, su evolución y su perspectiva actual, en el campo de la educación.

I. 1 Concepto de didáctica

I.2 Evolución histórica

      I.2.1 Escuela tradicional

      I.2.3 Escuela nueva

      I.2.4 Escuela tecnocrática

      I.2.5 Didáctica critica

I.3 Retos y perspectivas

II. EDUCADOR Y EDUCANDO

Objetivo: Comprender el papel del educando y del educador en los procesos de enseñanza aprendizaje.

II.1 Concepto y papel del educando y del educador

II.3 El propósito de enseñar y de aprender

II.4 La identificación de necesidades y el planteamiento de objetivos en los planes de clase.

II.3 Actualización y profesionalización docente.

III. LA PRÁCTICA EDUCATIVA Y LA TECNOLOGÍA

Objetivo: Analizar la práctica educativa desde diferentes perspectivas, incluyendo en su justa dimensión los recursos tecnológicos.

III.1 Estrategias de enseñanza-aprendizaje

III.2 Psicología social

III.3 Teoría de la Comunicación

III.4 Manejo de los recursos y avance tecnológico

IV. FUNCIONES DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

Objetivo: Utilizar adecuadamente la Tecnología educativa, incluyéndola en la Planeación y en las diferentes modalidades de la enseñanza actual.

IV.1 Planeación: taxonomía y modelos educativos.

IV.4 Medios de aprendizaje: Auxiliares de la comunicación educativa, clasificación y manejo, recursos auxiliares, materiales y medios.

IV.5 Desarrollo docente: Actualización y Microenseñanza

IV.6 Modalidades Educativas: presencial, a distancia y abierta.